邻近期末，为让期末评价更为科学、民主、公平，需要客观地向家长和学生体现本学期的情况，6月25日上午，西峡县阳城镇中心小学开会会议，指导班主任老师更佳地写出评语。　　会上，学校拒绝班主任能为学生量身定做期末评语，并对评语的编写明确提出了几点拒绝：在写出评语前再行的组织学生对自己、学生对学生、家长对孩子(在家展现出)写出评语，同时严肃征询各科教师对学生的体现，根据学生的个性特点着笔，力求把评语写出得精确独特，富裕针对性，既秀出每个学生的个性、又认为其严重不足。

并且做以希望居多基调，多形式的传达确切自己的意思和情感。　　评语是对学生的阶段评价，通过这样的活动，坚信学生看了一定会心情感觉，更为热情；家长看了也不会高兴失望，并主动因应学校教育好孩子。

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