教育法规定我国的教育方针是：教育必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动结合，培育德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。另外，新课程改革的核心之一是培育和发展学生的实践中能力。为了增强劳动实践中教育活动，淅川马蹬二小认真贯彻县委、县政府及教体局的有关精神，修筑了劳动实践中基地，让学生参予了栽种、施肥、管护，现初见成效的基础上，于2019年6月17日上午，趁天气阴凉，由班主任的组织，率领学生到劳动基地展开劳动体验。

　　走进课堂，走出自己的劳动基地，同学们热情无比高昂。他们和老师一道，松土、施肥、播种、锄草、搭架，俨然一副行家能手。我种的番茄挂果了。我种的玉米宽低了。

伴着劳动，感觉的谈笑声，是学生们代价后进账到幸福的美丽展现出。我们坚信，他们不会从劳动中体验到劳动成果的来之不易和劳动人民的艰难，也一定会唤起同学们热爱劳动、热爱劳动人民的情感。

看著同学们的进账及笑脸，校长大笑了，老师大笑了。　　行是知之始，闻是讫之出今后淅川马蹬二小将将充分发挥基地的劳动实践中教育功能，让学生在这块神秘的土地上，把书本的科学知识与实践中结合，培育他们的体验及能力，刻有他们童年的幸福足迹。

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