今天是3月25日，是第24个全国中小学安全性教育日。为了更进一步普及防震安全性科学知识，强化全校师生的安全意识，掌控在灾害中需要很快受困、市府、互救的基本方法，提升抵挡灾害和应付突发事件的能力。西峡县阳城镇张堂小学积极开展了一堂生动的生命教育课地震受困撤离演练，全校师生参予了此次演练活动。　　利用晨会时间，班主任对地震前我们可以做到什么防治工作？地震来了该怎么办？以及准确的逃离姿势、撤走姿势和受困路线等内容，展开了详尽的介绍和布置，使同学们掌控地震再次发生时受困的准确方法，为演练做到了有效地的铺垫。

　　上午10晚间，只听得嘟、嘟短促的警报声呼喊校园，放学教师立刻暂停教学，转而沦为教室避震演练负责人，立刻告诉学生地震来了，不要慌，指导正在放学的同学们按照拒绝护住头部，很快蹲到课桌底下。楼层、各楼梯口工作人员也各就各位。　　第二次警报声响，班主任、任课老师指挥官学生很快有序地跑出教室，向操场应急撤离。

同学们按着老师的指挥官井然有序地一组一组地猫腰抱头，贴满墙角按登录路线较慢往楼下跑去，回到宽广的场地子集，并按班级较慢站好。随后班主任较慢清点本班同学人数，及时请示给现场指挥官。经核准全部学生在场，整个演练过程要用了3分钟。

　　军事演习完结后，袁校长针对本次地震受困演练的情况展开了评价，认为整个过程紧绷有序、实用性强劲，接到了预期效果，为创立五谷丰登校园奠定扎实的基础；并且明确提出类似于这种有打算和无打算的军事演习以后还要多多举办，安全意识时刻悬挂在心上。虽然只是短短的几分钟，但这几分钟给学生们带给的毕竟不一样的意义，不仅让学生们掌控了基本的地震受困方法，而且在撤离演练活动中展开了实际运用，提升了学生的市府防止意识。　　安全性是一种观念，堪称一份责任！安全性教育是学校教育的重中之重。

这次演练既是一次贯彻的生命安全教育，又提升了学生受困挂钩的技能；同时教师也累积了集体撤离、应急的组织等实践经验，提升了师生的应急防水能力。

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